Dankzij de subsidie van de provincie Antwerpen hebben wij een fietsenstalling voor de kleuters kunnen plaatsen.
|
|
|
GBS ‘t Laar bekroond met Verkeer op School-medaille
GBS ‘t Laar uit Wommelgem werd onlangs door de VSV (Vlaamse Stichting Verkeerskunde) beloond met een zilveren Verkeer op School-medaille. De school kreeg deze bekroning wegens haar inzet voor verkeers- en mobiliteitseducatie. In totaal reikte de VSV dit jaar 103 gouden, 190 zilveren, 629 bronzen en 15 kleutermedailles uit op basis van de activiteiten die de scholen organiseerden. In totaal zijn dat 937 medailles. Een twintigtal meer dan vorig jaar. Maar liefst zes op de tien basisscholen, 2.375 in totaal, nemen jaarlijks deel aan minstens één initiatief van de VSV.
Met de medailles wil de VSV scholen in de eerste plaats bedanken en een steuntje in de rug geven. Scholen die deelnemen aan VSV-initiatieven zijn immers scholen die kiezen voor een praktijkgerichte aanpak van verkeerslessen, een aanpak die betere resultaten oplevert dan louter theorielessen in de klas.
Voorbeelden van dergelijke initiatieven zijn de educatieve pakketten om kinderen veilig te leren stappen (Voetgangersbrevetten Brons, Zilver en Het Grote Voetgangersexamen), fietsen (Loopfietsbrevetten, Fietsbrevetten Brons, Zilver en Het Grote Fietsexamen), De Grote Verkeerstoets waarmee scholen de verkeerskennis en risicoherkenning van hun leerlingen kunnen testen, en Helm Op Fluo Top, de actie die kinderen aanzet om een fluohesje en een fietshelm te dragen. Elk van deze VSV-initiatieven levert de deelnemende scholen een punt op. Scholen kunnen ook punten verdienen door verkeersouders in te schakelen en door leerkrachten te laten deelnemen aan praktijkgerichte opleidingen Verkeer op School.
GBS ‘t Laar is één van die scholen. In ruil krijgt de school daarvoor een zilveren medaille om aan de schoolpoort te hangen plus een digitale medaille om mee te pronken op de schoolwebsite en mooie beloningen om de verkeerswerking op school te ondersteunen.
GBS ‘t Laar uit Wommelgem werd onlangs door de VSV (Vlaamse Stichting Verkeerskunde) beloond met een zilveren Verkeer op School-medaille. De school kreeg deze bekroning wegens haar inzet voor verkeers- en mobiliteitseducatie. In totaal reikte de VSV dit jaar 103 gouden, 190 zilveren, 629 bronzen en 15 kleutermedailles uit op basis van de activiteiten die de scholen organiseerden. In totaal zijn dat 937 medailles. Een twintigtal meer dan vorig jaar. Maar liefst zes op de tien basisscholen, 2.375 in totaal, nemen jaarlijks deel aan minstens één initiatief van de VSV.
Met de medailles wil de VSV scholen in de eerste plaats bedanken en een steuntje in de rug geven. Scholen die deelnemen aan VSV-initiatieven zijn immers scholen die kiezen voor een praktijkgerichte aanpak van verkeerslessen, een aanpak die betere resultaten oplevert dan louter theorielessen in de klas.
Voorbeelden van dergelijke initiatieven zijn de educatieve pakketten om kinderen veilig te leren stappen (Voetgangersbrevetten Brons, Zilver en Het Grote Voetgangersexamen), fietsen (Loopfietsbrevetten, Fietsbrevetten Brons, Zilver en Het Grote Fietsexamen), De Grote Verkeerstoets waarmee scholen de verkeerskennis en risicoherkenning van hun leerlingen kunnen testen, en Helm Op Fluo Top, de actie die kinderen aanzet om een fluohesje en een fietshelm te dragen. Elk van deze VSV-initiatieven levert de deelnemende scholen een punt op. Scholen kunnen ook punten verdienen door verkeersouders in te schakelen en door leerkrachten te laten deelnemen aan praktijkgerichte opleidingen Verkeer op School.
GBS ‘t Laar is één van die scholen. In ruil krijgt de school daarvoor een zilveren medaille om aan de schoolpoort te hangen plus een digitale medaille om mee te pronken op de schoolwebsite en mooie beloningen om de verkeerswerking op school te ondersteunen.
Verkeersvisie GBS ‘t Laar
Onze school wil zich doelbewust en systematisch inzetten om van elk kind een zelfstandige en verantwoorde weggebruiker te maken. We willen het wijzen op de gevaren van het verkeer om elk kind ook beter te kunnen beschermen.
Het 10op10-project voor een verkeersactieve school van de provincie Antwerpen stimuleert en ondersteunt onze school bij deze verkeers- en mobiliteitseducatie en biedt een stap voor stapbegeleiding.
In elke klas wordt de kennis van het verkeersreglement aangebracht en bijhorende vaardigheden worden veelvuldig en op regelmatige basis geoefend in praktijklessen en ook tijdens klasuitstappen.
Zich veilig en bewust leren bewegen in het verkeer vraagt immers veel praktische oefening, eerst binnen de veilige schoolomgeving, later ook in het echte verkeer.
Met de kinderen nemen we actief deel aan het verkeer: stappend, trappend of als passagier oefenen we de vaardigheden die nodig zijn om zich veilig in het verkeer te verplaatsen.
Om goede resultaten te boeken is een stevig draagvlak nodig.
Daarom rekenen we stellig op de medewerking van onze (groot)ouders.
3. Neem je ook deel aan de praktijklessen verkeer of fietstechniek ?
4. Wandel of fiets je mee met de klas ?
De verkeerswerking van het schoolteam wordt ook versterkt dankzij de samenwerking met de ouderraad, gemachtigde opzichters, politiediensten, het gemeentebestuur, Octopus, SVS en andere scholen.
We ijveren voor een veilige schoolomgeving en voeren met de ganse school actie:
- Strapweek : iedereen stapt of trapt mee !
- FLITS : iedereen zichtbaar in het verkeer !
- PARKOUR : ga mee op pad en beweeg !
Vaste verkeersactiviteiten:
Een stapstraatje en een klein verkeersparcours nodigen de kleuters uit om hun verkeersvaardigheden als voetganger en fietser te oefenen. Samen met de ouderraad wordt ook de aanleg van een groot verkeersparcours op de speelplaats voorbereid.
De VERO-route, die samen met het gemeentebestuur en de scholen van Wommelgem werd samengesteld, wordt ook gebruikt als route voor het fietsexamen van het zesde leerjaar.
Iedereen -met helm- op de fiets ?
De ouders moeten ervoor zorgen dat kinderen, die met de fiets naar school komen, over een fiets beschikken die verkeerstechnisch in orde en veilig uitgerust is. Een fietshelm wordt sterk aangeraden !
Fietstechnieklessen in 5 en 6 maken onze leerlingen tot handige fietsers.
Tijdens het schooljaar bieden wij de mogelijkheid om de fiets van elk kind te laten controleren door de politie op onze school.
Stap voor stap leren we alle kleuters fietsen in onze school : eerst veel oefenen met de loopfiets (wij oefenen steeds zonder zijwieltjes !) om daarna zelfstandig te kunnen fietsen. In onze school zorgen we ervoor dat ALLE kinderen kunnen fietsen: dit hoort tot één van de taken van het zorgteam.
De school beschikt over degelijke loopfietsen om de kleuters te leren
fietsen en enkele grotere leenfietsen voor klassen die op uitstap gaan met de fiets.
10op10 voor verkeer !
Elk jaar beloont de provincie scholen die een gans jaar regelmatig rond verkeer en mobiliteit werken. Elke school dient daarom een activiteitendossier in waarmee wordt aangetoond dat wel degelijk hard gewerkt wordt om te voldoen aan de eindtermen voor verkeersopvoeding en dat we de verticale leerlijnen voor verkeer in de verschillende leerjaren op elkaar afgestemd zijn. Het label 10op10 is dus eigenlijk een kwaliteitslabel voor verkeersactieve scholen.
De werking naar het label toe wordt opgedeeld in 3 fases met telkens een deellabel als beloning.
Op het einde van elke fase krijgt de school een deellabel en een 10op10-subsidie.
Tijdens schooljaar 2016-2017 behaalde onze school het tweede deellabel van 10op10.
Tijdens het schooljaar 2017-2018 behaalden we het derde deellabel!
Meer info over het 10op10-project vindt u op www.provincieantwerpen.be.
Onze school wil zich doelbewust en systematisch inzetten om van elk kind een zelfstandige en verantwoorde weggebruiker te maken. We willen het wijzen op de gevaren van het verkeer om elk kind ook beter te kunnen beschermen.
Het 10op10-project voor een verkeersactieve school van de provincie Antwerpen stimuleert en ondersteunt onze school bij deze verkeers- en mobiliteitseducatie en biedt een stap voor stapbegeleiding.
In elke klas wordt de kennis van het verkeersreglement aangebracht en bijhorende vaardigheden worden veelvuldig en op regelmatige basis geoefend in praktijklessen en ook tijdens klasuitstappen.
Zich veilig en bewust leren bewegen in het verkeer vraagt immers veel praktische oefening, eerst binnen de veilige schoolomgeving, later ook in het echte verkeer.
Met de kinderen nemen we actief deel aan het verkeer: stappend, trappend of als passagier oefenen we de vaardigheden die nodig zijn om zich veilig in het verkeer te verplaatsen.
Om goede resultaten te boeken is een stevig draagvlak nodig.
Daarom rekenen we stellig op de medewerking van onze (groot)ouders.
- Geef het goede voorbeeld aan onze kinderen en ondersteun zo je kind in het naleven van de verkeersregels:
- Wees een heer/dame in het verkeer !
- Kom zoveel mogelijk te voet of met de fiets naar school met je kind.
- ’s Morgens tussen 8.25 en 8.40 u kan men gebruik maken van de kus- en rijdzone in de Laarstraat, hier mag dan niet geparkeerd worden! Zet dan je auto op de parking aan het Fort II.
- Stop nooit voor de schoolpoort (op het zebrapad!) om je kinderen te laten uitstappen.
3. Neem je ook deel aan de praktijklessen verkeer of fietstechniek ?
4. Wandel of fiets je mee met de klas ?
De verkeerswerking van het schoolteam wordt ook versterkt dankzij de samenwerking met de ouderraad, gemachtigde opzichters, politiediensten, het gemeentebestuur, Octopus, SVS en andere scholen.
We ijveren voor een veilige schoolomgeving en voeren met de ganse school actie:
- Strapweek : iedereen stapt of trapt mee !
- FLITS : iedereen zichtbaar in het verkeer !
- PARKOUR : ga mee op pad en beweeg !
Vaste verkeersactiviteiten:
- Juist geparkeerd mama/papa ?
- Verkeersweken in kleuterschool en lagere school
- FLITS-campagne (november-februari): iedereen in fluo !
- Campagne PARKOUR (mei-juni): speelse verkeerswandelingen
- (Loop)fietsbrevet in de kleuterschool
- Een medaille voor elke kleuter die leert fietsen
- Voetgangersproef tweede en vierde leerjaar, voorbereid in eerste en derde leerjaar
- De grote verkeerstoets vijfde leerjaar
- Fietsproef zesde leerjaar
- Dode hoeklessen in 4, 5 en 6
- Elke woensdag : Iedereen op wieltjes ! (Geen ander speelgoed die dag.)
Een stapstraatje en een klein verkeersparcours nodigen de kleuters uit om hun verkeersvaardigheden als voetganger en fietser te oefenen. Samen met de ouderraad wordt ook de aanleg van een groot verkeersparcours op de speelplaats voorbereid.
De VERO-route, die samen met het gemeentebestuur en de scholen van Wommelgem werd samengesteld, wordt ook gebruikt als route voor het fietsexamen van het zesde leerjaar.
Iedereen -met helm- op de fiets ?
De ouders moeten ervoor zorgen dat kinderen, die met de fiets naar school komen, over een fiets beschikken die verkeerstechnisch in orde en veilig uitgerust is. Een fietshelm wordt sterk aangeraden !
Fietstechnieklessen in 5 en 6 maken onze leerlingen tot handige fietsers.
Tijdens het schooljaar bieden wij de mogelijkheid om de fiets van elk kind te laten controleren door de politie op onze school.
Stap voor stap leren we alle kleuters fietsen in onze school : eerst veel oefenen met de loopfiets (wij oefenen steeds zonder zijwieltjes !) om daarna zelfstandig te kunnen fietsen. In onze school zorgen we ervoor dat ALLE kinderen kunnen fietsen: dit hoort tot één van de taken van het zorgteam.
De school beschikt over degelijke loopfietsen om de kleuters te leren
fietsen en enkele grotere leenfietsen voor klassen die op uitstap gaan met de fiets.
10op10 voor verkeer !
Elk jaar beloont de provincie scholen die een gans jaar regelmatig rond verkeer en mobiliteit werken. Elke school dient daarom een activiteitendossier in waarmee wordt aangetoond dat wel degelijk hard gewerkt wordt om te voldoen aan de eindtermen voor verkeersopvoeding en dat we de verticale leerlijnen voor verkeer in de verschillende leerjaren op elkaar afgestemd zijn. Het label 10op10 is dus eigenlijk een kwaliteitslabel voor verkeersactieve scholen.
De werking naar het label toe wordt opgedeeld in 3 fases met telkens een deellabel als beloning.
Op het einde van elke fase krijgt de school een deellabel en een 10op10-subsidie.
Tijdens schooljaar 2016-2017 behaalde onze school het tweede deellabel van 10op10.
Tijdens het schooljaar 2017-2018 behaalden we het derde deellabel!
Meer info over het 10op10-project vindt u op www.provincieantwerpen.be.
ZILVEREN MEDAILLE VSV
Ook via VSV werden we in de bloemetjes gezet door onze inspanningen om al onze leerlingen verkeersslim te maken.
Hierbij het leuke bericht dat we mochten ontvangen:
Proficiat! Jouw school heeft een medaille Verkeer op School gewonnen. Misschien ben je een beetje verrast, maar dat is helemaal niet nodig! Afgelopen schooljaar heb je immers samen met de VSV (Vlaamse Stichting Verkeerskunde) gewerkt aan verkeer op school, en daar willen we je voor belonen! Daarom reiken we jullie een zilveren medailleVerkeer op School uit. Gewoon, omdat je het verdient!
Hierbij het leuke bericht dat we mochten ontvangen:
Proficiat! Jouw school heeft een medaille Verkeer op School gewonnen. Misschien ben je een beetje verrast, maar dat is helemaal niet nodig! Afgelopen schooljaar heb je immers samen met de VSV (Vlaamse Stichting Verkeerskunde) gewerkt aan verkeer op school, en daar willen we je voor belonen! Daarom reiken we jullie een zilveren medailleVerkeer op School uit. Gewoon, omdat je het verdient!
